Projekt „Innowacyjne metody nauczania dla rozwoju kompetencji kluczowych u uczniów i nauczycieli w gminie Chodel”

Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027,

Priorytetu X Lepsza edukacja, Działania 10.3 Kształcenie ogólne

Projekt realizowany w partnerstwie z Fundacją Rozwoju Gospodarki i Innowacji im. Eugeniusza Kwiatkowskiego

Celem głównego projektu jest wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia poprzez realizację programu rozwojowego w trzech szkołach podstawowych, których organem prowadzącym jest Gmina Chodel do 30 czerwca 2026 roku, dla 380 uczniów oraz 30 nauczycieli z wymienionych wyżej szkół.

Wsparciem w ramach projektu zostanie objętych trzy Szkoły Podstawowe, dla których organem prowadzącym jest Gmina Chodel:

– Szkoła Podstawowa imienia księdza Jana Twardowskiego w Chodlu,

– Szkoła Podstawowa w Ratoszynie Drugim,

– Szkoła Podstawowa w Granicach

Główny obszar rozwoju kompetencji kluczowych poprzez zajęcia dodatkowe dla uczniów projekcie to: komunikacja językowa w języku polskim, języku angielskim, matematyki i nauki przyrodniczych, kompetencji cyfrowych, świadomości i ekspresji kulturalnej. Projekt zakłada również rozwój kompetencji nauczycieli poprzez szkolenia i wsparcie ze strony zespołu ekspertów. Nauczyciele będą mieli możliwość pogłębienia swojej wiedzy oraz zdobycia nowych umiejętności, które pozwolą na bardziej efektywne prowadzenie zajęć i lepsze przygotowanie uczniów do przyszłych wyzwań. W ramach projektu odbędą się w każdej szkole wyjazdy zawodoznawcze oraz do Centrum Nauki Kopernika w Warszawie. Planowane efekty projektu: Poprawa wyników nauczania i osiągnięć uczniów, wzrost zainteresowania nauką i chęć dalszego rozwoju, zwiększenie kompetencji nauczycieli i poprawa jakości kształcenia, rozwój umiejętności społecznych i emocjonalnych uczniów, poprawa bazy dydaktycznej szkół, zwiększenie atrakcyjności szkoły i przyciągnięcie większej liczby uczniów.

Zakup wyposażenia do szkół (w zależności od potrzeb) w zakresie wyposażenia sal sensorycznych, sali doświadczania świata (aby umożliwić prowadzenie różnorodnych zajęć i terapii dla uczniów z trudnościami w nauce, ze spektrum autyzmu i innych niepełnosprawności), tablice interaktywnych, które pozwolą na dynamiczne i atrakcyjne przekazywanie wiedzy, wyposażenie pracowni językowych, magiczny dywan, zakup sprzętu sportowego i muzycznego, liczne pomoce dydaktyczne do zajęć z programowania, matematyki, dziennikarstwa, plastyki, przyrody.

Rezultaty projektu to 304 uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu, 30 przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje, 285 uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem, 330 uczniów uczestniczących w doradztwie zawodowym, doposażenie 3 szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Chodel w pomoce dydaktyczne.

Łączna wartość projektu z kosztami pośrednimi 1687 566,58zł.

Kwota dofinansowania z Funduszy Europejskich – 1518501,73zł.

Rodzaje zajęć w Szkole Podstawowej Chodel:

zajęcia wyrównawcze	matematyka, język polski, klasa IV-VIII
zajęcia wyrównujące	Język angielski, klasa V-VIII
zajęcia rewalidacyjne	indywidualne
zajęcia dodatkowe	korekcyjno-kompensacyjne, klasa I-III
zajęcia dodatkowe	warsztaty fotograficzne i dziennikarskie, klasa V-VIII
zajęcia dodatkowe	warsztaty muzyczne, klasa IV-VII
zajęcia dodatkowe	nauka języka angielskiego z wykorzystaniem bajek, klasa I-III
zajęcia dodatkowe	koło recytatorskie
zajęcia dodatkowe	edukacja teatralna
zajęcia dodatkowe	koło szachowe
zajęcia dodatkowe	koło matematyczne
zajęcia dodatkowe	edukacja przyrodniczo-ekologiczna
Zajęcia dodatkowe	zajęcia sportowe, klasa I-III
zajęcia dodatkowe	doradztwo edukacyjno-zawodowe, klasa VIII
zajęcia rozwijające	język angielski dla uczniów zdolnych, klasa III-VI
zajęcia rozwijające	język angielski dla uczniów uzdolnionych (wiedza o krajach anglojęzycznych), klasa VII-VIII
zajęcia rozwijające	dla uzdolnionych dzieci, klasa I-III
zajęcia rozwijające	robotyka, klasa VI-VIII
wyjazd	zawodoznawczy do pracodawcy, klasa VIII
wyjazd	zawodoznawczy do pracodawcy (ginące zawody), klasa III
wyjazd	do Centrum Nauki Kopernik (Warszawa)

Rodzaje zajęć w Szkole Podstawowej w Granicach:

zajęcia wyrównawcze	logopedia (indywidualne)
zajęcia wyrównawcze	język polski, klasa VII-VIII
zajęcia wyrównawcze	matematyka, klasa VII-VIII
zajęcia dodatkowe	pomoc psychologiczno-pedagogiczna, klasa IV-V
zajęcia dodatkowe	doradztwo edukacyjno-zawodowe, klasa VIII
zajęcia rozwijające	kompetencje językowe, klasa I-III
zajęcia rozwijające	kompetencje językowe, klasa V-VIII
zajęcia dodatkowe	dziennikarstwo, klasa V-VII
zajęcia dodatkowe	ekologia, klasa IV-V
zajęcia dodatkowe	muzyka, klasa V-VIII
zajęcia dodatkowe	plastyka, klasa III
zajęcia dodatkowe	integracja sensoryczna
zajęcia rozwijające	kompetencje matematyczne, klasa I-III
zajęcia rozwijające	kompetencje matematyczne, klasa IV-VII
zajęcia rozwijające	robotyka, klasa VI-VII
wyjazd	zawodoznawczy do pracodawcy, klasa VIII
wyjazd	zawodoznawczy do pracodawcy, klasa III
wyjazd	do Centrum Nauki Kopernik (Warszawa)

Rodzaje zajęć w Szkole Podstawowej w Ratoszynie Drugim:

zajęcia wyrównawcze	matematyka, klasa II; IV
zajęcia wyrównawcze	matematyka, klasa III
zajęcia wyrównawcze	język angielski, klasa VII-VIII
zajęcia wyrównawcze	język angielski, klasa IV-VI
zajęcia wyrównawcze	logopedyczne (indywidualne), klasa I-III
zajęcia wyrównawcze	trening umiejętności społecznych, klasa I-V
zajęcia wyrównawcze	język polski, klasa II-III
zajęcia dodatkowe	robotyka, klasa IV-VI
zajęcia dodatkowe	informatyka, klasa VII-VIII
zajęcia dodatkowe	iInformatyka, klasa II-III
zajęcia dodatkowe	koło geograficzno-przyrodnicze
zajęcia dodatkowe	korekcyjno-kompensacyjne (indywidualne)
zajęcia dodatkowe	dziennikarstwo
zajęcia dodatkowe	plastyka
zajęcia dodatkowe	muzyka
zajęcia dodatkowe	sport
zajęcia dodatkowe	teatr
zajęcia dodatkowe	integracja sensoryczna (indywidualne)
zajęcia dodatkowe	doradztwo edukacyjno-zawodowe, klasa VIII
zajęcia rozwijające	fotografia
zajęcia rozwijające	matematyka, klasa III
zajęcia rozwijające	matematyka, klasa IV
zajęcia rozwijające	język angielski, klasa VII-VIII
zajęcia rozwijające	język angielski, klasa IV-VI
zajęcia rozwijające	umiejętności uczenia się, klasa VII-VIII
wyjazd	zawodoznawczy do pracodawcy, klasa VIII
wyjazd	zawodoznawczy do pracodawcy (ginące zawody), klasa III
wyjazd	do Centrum Nauki Kopernik (Warszawa)

Wsparcie dla nauczycieli w Szkole Podstawowej w Chodlu:

studia podyplomowe	dziecko z autyzmem oraz zespołem Aspergera w szkole placówce/oświatowej
kurs	trening zastępowania agresji
kurs	Mindfulness trening uważności w pracy z dziećmi
kurs	techniki redukcji stresu – trening relaksacyjny Jacobsona
kurs	innowacyjne metody pracy z uczniem zdolnym
kurs	jak efektywnie wykorzystywać technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji i terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
kurs	sztuczna inteligencja
kurs	instruktora szachowego
kurs	kurs kwalifikacyjny z zakresu integracji sensorycznej
kurs	edukacja na rzecz zielonej transformacji i zrównoważonego rozwoju

Wsparcie dla nauczycieli w Szkole Podstawowej w Ratoszynie Drugim

studia podyplomowe	nauczanie języka angielskiego uczniów o specyficznych potrzebach edukacyjnych
kurs	sztuczna inteligencja
kurs	robotyka z programowaniem
kurs	szkolenia dla rady pedagogicznej
kurs	dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
kurs	metody pracy wspierającej rozwój dziecka z niepełnosprawnością
kurs	zachowania trudne u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – metody pracy terapeutycznej
kurs	edukacja i rehababilitacja osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera
kurs	kurs kwalifikacyjny z zakresu integracji sensorycznej
kurs	edukacja na rzecz zielonej transformacji i zrównoważonego rozwoju

Wsparcie dla nauczycieli w Szkole Podstawowej w Granicach

kurs	formułowanie i dostosowanie wymagań edukacji do potrzeb i możliwości uczniów
kurs	planowanie pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
kurs	praca z uczniami zdolnym i mającym trudności w uczeniu się – indywidualny proces nauczania
kurs	praca z uczniem doświadczającym trudności w koncentracji uwagi
kurs	indywidualizacja pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych: metody i formy pracy
kurs	zapewnienie wysokiej jakości kształcenia oraz wsparcia psychologiczno-pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnienie zróżnicowania ich potrzeb rozwoju i edukacji
kurs	Canva w praktyce
kurs	programowanie robotów LEGO MINDSTORMS EV3 w języku EV3 LAB
kurs	Jak zacząć? Podstawy pracy z drukarką 3D w szkole
kurs	edukacja na rzecz zielonej transformacji i zrównoważonego rozwoju